一、家长应从小有意识地对孩子进行公益劳动的教育
从小就有意识地让孩子参加公益劳动，养成劳动习惯，提高劳动技能，在积极鼓励孩子参加学校组织的各种劳动的同时，参加一些力所能及的社会公益劳动，如清扫马路、植树绿化、为残疾人服务等。李大钊引导孩子参加扫雪便是一例。
二、积极支持孩子参加各种公益劳动
首先是思想上的支持。帮助孩子克服不重视公益劳动的思想。孩子在这方面有了进步就应该及时给予肯定。家长的赞许会使孩子得到一种心理上的满足，体验到劳动的快乐从而渴望劳动。同时，要给予必要的物质支持。如提供必要的劳动工具，帮助落实劳动地点；当孩子因参加公益劳动损坏或弄脏衣裤鞋袜时，不应过分指责等等。
三、重视身教的作用
做家长的首先要乐于助人，热心为群众服务，积极参加各种社会公益劳动，为孩子做出榜样。家长的言行举止对孩子的影响很大，有些家长对公共卫生不闻不问；对邻里的困难、疾苦和不幸不仅不关心、同情，甚至还幸灾乐祸，这些行为都会对孩子造成不良的影响。为了孩子，做父母的应该努力塑造自己的良好形象，为孩子做出表率。
社会公益劳动能体现一个人的爱心、良知和价值，家长要有意识地引导孩子参加公益劳动，这不仅有利于孩子劳动观念的形成，更有利于其美德的塑造。